“案例式”微进入课堂

  本报讯 李成杰、沈杰报道:指日,南部战区空军雷达某旅三站告成保险一项宏大劳动,站长任雪峰机闭复盘反思,总结梳理履历,并将措置陈诉上传至旅里职业教养平台,供全旅官兵研习。该旅特出为战抓学,踊跃发扬军事职业教养平台的育才功效,树立对接疆场、官兵所需的“兵戈型”研习资源库,为战役力树立注入源源持续的新动能。

  为长远展开军事职业教养,该旅党委遵循“盯住岗亭、勾结生意、跟紧劳动、盯着生长”的总体思绪,把研习探讨抓到一线、融入锻炼,集聚多方气力,扩容研习资源,持续抬高军事职业教养对战役力的奉献率。他们着眼谍报保险、战役领导、搅扰识别等才略,盘绕全因素、全处境、全岗亭成立课题,同部队院校、科研机构、兄弟单元兴办联教联研轨造。通过按期罗材料、实地调研等方法,持续总结练兵备战履行履历,筑酿成“案例式”微视频,晋升研习资源“含战量”。同时,该旅还与友邻单元兴办消息共享机造,增补完好闭系材料。

  以战领学,学以促战。通过军事职业教养平台的树立应用,该旅造成了“研习-履行-资源-研习”的良性轮回,帮推战役力稳步晋升。笔者正在该旅某雷达站看到,战勤职员对比《雷达站保险航空兵锻炼翱翔》这一“案例式”微视频,推演越日劳动保险细节。该雷达站站长杨黟军说:“‘案例式’微视频有很多完全操作细节,指点性很强。”